이 강의의 목적은 다음과 같습니다.
자유주의적 평등’ 강의를 통해 고찰한 자유권의 옹호에 대한 구체적 실례를 살펴보고 자유권 옹호를 위해서는 공리주의보다 공정한, 평등한 자유 분배의 원리가 얼마나 우월한가를 알아보는 것"
쉬운 말로 해서, 다음과 같은 점을 알아보는 것입니다.

(1) 밀의 자유론은 대중에게는 자유를 방어하기 위한 최선의 변론으로 알려져 있는데, 이는 사실이 아니고 자유에 대한 변론은 밀 이후 정치철학의 발전으로 더 정교해졌다.
(2) 밀의 자유론은 그의 공리주의와의 조화의 어려움 때문에 부정합성을 가지고, 오해를 불러일으킨다.
(3) 밀의 해악의 원리는 그 의미 자체가 오해를 불러일으키고 충분히 정교화되어 있지 못하여 구체적인 상황에 대한 판단을 도출하기 위해 쉽게 적용할 수 있는, 충분히 자족적인 원리가 되지 못한다.  
(4) 드워킨의 공정하고 평등한 자유 분배의 원리는 오해를 불러일으키지 아니하고 어디까지가 자유의 범위인지, 속칭 평등과 충돌한다는 사례는 어떻게 해결하는지, 소수자의 자유는 어떤 방식으로 일관되게 변론할 수 있는지에 대해 더 나은 해답을 제공한다
.

C.L.Ten의  'Mill On Liberty' 강의 첫번째 시간. 책의 2장을 강의하였습니다. 본 강의를 들으시기 전에 가급적이면 밀의 '자유론'을 읽어보시기 바랍니다.

* 이 책은 아직 번역본이 나와있지 않습니다.  
* Mill on Liberty 첫번째 강의는 영문을 읽어주실 분과 함께 진행하였습니다.

2장 Self-Regarding Conduct의 강의교안입니다.




<강의록 mp3입니다>

들어가는 말 

http://soriarchive.net/01%20C.L.Ten


2장 1절 - 4절

http://soriarchive.net/02%20C.L.Ten

2장 5절 - 7절

http://soriarchive.net/03%20C.L.Ten

'소봉'님이 필사하신 <Mill On Liberty> 강의 1강, 2강, 3강 필사본입니다. 강의교안에 덧붙여 필사하는 방식으로 쓰여졌습니다. 필사본은, 설명이 생각이 안나 강의를 다시 들어야 할 때 시간을 절약해 줍니다.


8절은 교안을 참고하시기 바랍니다.
다음 주에 두번째 시간이 이어집니다.


Posted by 시민교육

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